ANÁLISIS INTERNO

	CAPACIDAD DIRECTIVA	CAPACIDAD TECNOLÓGICA	CAPACIDAD COMPETITIVAD	CAPACIDAD DE TALENTO HUMANO	CAPACIDAD FINANCIERA
DEBILIDADES	Falta de indicadores de seguimiento a las diferentes actividades que se presentan en la institución, lo cual no contribuye a llevar a cabo un plan de mejoramiento institucional.	Pocos recursos para licencias de software educativos. La Normal Superior cuenta con un técnico en computadores y no con un ingeniero, esto limita el buen funcionamiento de los equipos y redes. La capacidad limitada de internet, no todos los salones cuentan con este. Página web desactualizada. No hay un seguimiento del plan de gestión TIC.	Ofrecer a nivel departamental (Caquetá) la oportunidad de formarse como maestro normalista.	Contratación inestable de maestros. Contratación de maestros con perfiles no adecuado a las necesidades del servicio. Poca capacitación de maestros en TIC. Poco aprovechamiento de los recursos humanos.	Los recursos educativos como: Recursos del Sistema General de Participaciones (SGP), recursos de la nación, recursos de la entidad territorial y los recursos de excedentes del sector solidario   son insuficientes para el mantenimiento de una institución.
OPOTUNIDADES	Contar con un plan de mejoramiento y seguimiento de actividades que permitan fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y se logre un buen funcionamiento a nivel institucional.	Manejo adecuado de las NTIC. Aprovechar las TIC para enriquecer la labor docente. Los estudiante hagan uso adecuado de esta y la utilicen como material de apoyo para fortalecer los conocimientos	Formar maestros para que se desempeñen como maestros de preescolar y básica primaria en los 16 municipios del departamento del Caquetá.	Organizar y coordinar el talento humano para implementar nuevas estrategias que promuevan el compromiso por el cumplimiento de las metas planteadas por la institución.	Hacer uso eficiente de los recursos de la institución, apoyando a toda la comunidad educativa para que se sientan motivados y cumplas sus funciones.
FORTALEZAS	La Normal Superior cuenta con un proyecto educativo institucional (PEI) pertinente, flexible, inclusivo y acorde a las nuevas políticas educativas y a las exigencias del mundo moderno.	La institución cuenta con recursos tecnológicos para todas las áreas. Las áreas de matemáticas utilizan programas educativos como Geogebra y Descartes. Mantenimiento, control y seguimiento de los computadores. Ciencias Naturales utiliza blog, construye páginas web para da a conocer los proyectos que se ejecutan en el área.	Única institución formadora de maestros en la parte sur de Colombia. A nivel de pruebas externas como Saber y pruebas Supérate se ha alcanzado alto desempeño y ocupado el primer puesto en la región. La Normal Superior es competitiva porque forma estudiantes integrales que incorporan los avances científicos y tecnológicos que les permite solucionar problemas para mejorar la calidad de vida.	La mayoría de los maestros tienen un nivel académico alto y un perfil que los hace competentes en pedagogía. Promover programas de capacitación docente sobre el manejo de las TIC como herramientas de apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje.	La institución programa bazares y banquetes para recolectar fondos y suplir las necesidades. Los recursos girados por la nación son aprovechados por toda la comunidad educativa. Uso adecuado de los recursos tecnológicos.
AMENAZAS	Falta de planeación, organización y ejecución.	Mantenimiento y capacidad de internet para todo el colegio.	El enfoque pedagógico. Hay instituciones que ofrecen otros servicios a la comunidad.	Falta de maestros idóneos con un perfil de acuerdo a las necesidades de la institución.	Control financiero y contable de la institución. Cumplir con las metas educativas para cubrir el ingreso del sistema general de participaciones (SGP).